□■＃観察日記■□

どうも、自称書記＃です。

今日学校で文化祭についてのHRがありました。
あ、HRってホームルームってことねｗ

進行役は、クラスのまとめ役の男子２人。

あんま喋ったことはありませんが
普段馬鹿なことばっかやってて、妙に親近感が湧きますｗ

クラスの盛り上げ役とでも言うんでしょうかね？

進行の方はぐだぐだしちゃって
結局何一つ決まりませんでしたけどねｗ



でも、ホント頑張ってくれてました。

男女両方の意見を取り入れてくれたし
みんなが五月蠅くなっても、ちゃんと声張って頑張ってましたし


去年の＃のクラスは酷かったですからねｗ

先生が司会進行で、意見は出さない、多数決の挙手さえしない

やっと手をあげて決まったかと思ったら
どこからともなく不平不満が漏れてくる…

そりゃぁ、酷かったですよｗ



そう考えると、今回は楽しくなりそうで嬉しいです。

前に立てる人がいるだけで、こんなにも違うものかとｗ



リーダーシップと言うんでしょうかね？

こう、人をまとめる力みたいな物…
リーダー、まとめ役…そんな感じの物…

＃もよくやりました。
小学校低学年くらいの時ですかねー…ｗ

いや、リーダーシップだの、まとめ役とかそんなんじゃなくて
ただ単に目立ちたがり屋だったんですけどｗこうガキ特有のｗ

でも、まぁ、ガキながらも前に立ってクラスをまとめようとした
経験があるわけで、なんとなく前に立ってる人の気持ちがわかるわけですよ

正直、まとめてる本人が一番めんどくさいんですよｗ


話し合いをするからって言っても、人それぞれ違うわけですよ。


積極的に意見を言ってくれる人

意見に異議を唱えてくれる人

意見を持ってはいるけど口に出せない人

やる気がない人

ひたすら拒否する人

正直なんでも良い人


まぁ、こんな十人十色をまとめろって言うんですから
めんどくさい以外の何物でもないですよねｗ


積極的な人の意見を通してしまうのが１番楽な方法だけど

それに対する異議、口に出せない人の意見を席まで聞き入ったり
どんな仕事ならやってくれるのか、どんなものがやりたいのかとか聞いたり

そういう事も大切だと思うんですよ

まぁ、最終的には多数決で絞ってしまいますから
必ずしも、その意見が反映されるのかというと難しいところですが…ｗ





まぁ、文化祭まで、まだ話し合いは何回もあります。


うちのクラスのまとめ役がどこまで頑張ってくれるか

温かく見守りつつ、一緒に頑張っていきたいと思います。





余談。
微妙に鼻声っぽいです。